La collaboration entre acteurs publics et filière EdTech : Un incontournable pour le développement du numérique éducatif
La Banque des Territoires présente une étude sur le sujet de la collaboration public-privé pour réussir le défi du numérique éducatif. Celle-ci, réalisée avec l’aide d’EY-Parthenon, a mobilisé près de 50 experts de la filière EdTech et de l’écosystème du numérique éducatif ainsi que le point de vue de plus de 250 collectivités territoriales qui ont répondu à une enquête quantitative. Forte de ces retours, l’étude dresse un état des lieux de cette collaboration public-privé et propose une série de recommandations pour la simplifier et fluidifier. L’étude vise également à aider la filière EdTech et les collectivités territoriales à « mieux se connaitre » en partageant le point de vue de chacun, une cartographie des acteurs de la filière ainsi que l’organisation autour du numérique éducatif au sein des collectivités (répartition des compétences, processus d’achats, critère de sélection, etc.).
Retrouver l’étude ici : https://www.banquedesterritoires.fr/la-collaboration-entre-acteurs-publics-et-filiere-edtech
